为全面考察学生的职业素养、临床思维能力、护理基本技能与操作水平，检验现代学徒制班级教学成效，推进护理技能教学改革，12月28日，我院护理系对2016级、2017级现代学徒制班共计80名同学进行了护理技能考核。
考核之前护理系制定了技能考核方案与规程。本次考核将理论与操作相结合，被试学生从内科护理与外科护理相结合的病案中抽取1个病例进行案例分析，然后参与技能操作考试。老师们严格按照操作程序及考核标准，从基本素质、评估病人、操作步骤、综合评价等几个方面对学生进行了细致、严格的评分考核。
此次操作技能考核推进了护理专业技能教学改革，检验了现代学徒制班级学生的操作水平，为今后实训教学提供了第一手的参考资料，迈出了培养“尚能精技”护理人才的又一步。
