近日，学院各系部陆续召开数字化教材编写工作启动会，标志着我院首批数字化教材编写工作正式启动。
据了解，我院首批数字化教材共5门，分别是《基础护理技术》、《思政课实践教学教程》、《病原生物学与免疫学》、《康复评定》、《药学综合知识与技能》。在分管教学副院长姚永萍的指导下，学院教务处组织各系部对相应课程进行规划建设，并且组建具备较高信息素养、良好专业知识及创新精神的数字化教材教师团队。教师团队根据建设任务，分工合作，对课程的知识点进行科学合理地分解和重构，提高在数字化教材建设工作效能。
本次数字化教材编写将以推动学校教育教学改革为目的，以新理念、新思想为依托，以信息技术为武装，创新设计和完善课程，利用多媒体技术将传统纸质内容进行数字化处理，转化为适用于各类电子终端的互动性教材。充分发挥信息技术优势，将专业知识融合了文字和音频、视频、图片及动画等元素，具有知识前沿、趣味性、专业性以及特色鲜明地适用于PBL教学模式等优越性，有利于师生互动交流、分层施教。
数字化资源库建成后，将方便教师开展线上、线下混合式教学，为学生随时随地获得学习资源提供便利，促进信息技术与高等教育的深度融合，整合和优化现有的教学资源，推进课程设置、特色教材的编写与应用，创新教学环境，进一步形成教学特色，是我院与时俱进，加速“互联网+教育”发展的又一举措。
